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103 脚踏车

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纪小朵又答了几个有关常规教学的疑问,才开始看向那三个打人的木匠,“最近,我们教木工的古师傅,被人打了。”

家长们顿时激动起来,“什么?”

“怎么回事?”

也有心思活络的人立刻猜到:“肯定是同行吧?怕这么多孩子学会了,出去抢他们饭碗。”

三个打人的木匠低着头,大气儿都不敢出。

纪小朵却没有点出他们来,只是道:“大家刚刚也看到了,我们现在的兴趣课,其实只是在培养孩子们多方面的兴趣,而不是直接就让他们埋头苦学。大家肯定也见过被父母送去学什么,却怎么也学不出来的人,那其实并不是笨,只是不适合。毕竟每个人的天赋和爱好都不一样,圣人都说,要因材施教。在孩子们选择自己兴趣的时候,老师们也在观察他们,从中挑选可以更好继承自己技术的弟子。这样才能最大程度地保证孩子们能学到本事,工匠们的技艺不失传,这是一个双赢的事。”

“对对,”下面有人应和,“以前我爹就想让我学篾匠,我学了半年就被师父赶出来了,还扎得满手血。现在打渔为生,倒也还算过得去。”

大家都哄笑起来。

纪小朵又道:“其实我也是理解的,总有些人,觉得这块饼就这么大,多一个人分,其它人就吃不饱。但是你们错了。要解决这个问题,不是把新来的打死,而是大家一起,把这个饼做大,做第二个,第三个,让所有人都能吃饱。”

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